学习英语中各种音变现象的正确途径

going to到gonna存在类似的情况：

大家都知道gonna 是going to 的缩减形式。

这个缩读形式是怎么来的呢？

首先是选用going 的短板goin’ 的形式。而goin’ 中的/i/ 弱化为/ə/ ，而/ən/ 只要响音[n̩ ] 就够了，所以goin 的发音就成了[gon̩] ；其次是to 中的元音都是弱读的[ə] ，所以就成了ta 。最后，ta 非重读，t 几乎不送气，成了gonta ；gonta 是nt 相邻，大家都知道t 会服软变为鼻音[n] ，就成了gonna [gonnə] 的读音，注意其中有弹鼻音。

跟前面wonna 的情况一样，必须理解这种缩读的来源和变化过程，并且在学习使用中，实际上是在gonna 和goin ta 之间发音平滑过渡，才能保证gonna 发音的准确性和在句子中使用形式的正确性。

如果不了解这个发音的形成过程，而只是刻意模仿gonna 这个词，不但容易导致使用中出现*I gonna to go. 和I’m gonna to go. 的错误用法，而且发音很难准确。很多中国同学生硬地把gonna 发成“刚那”的读音，听起来是非常别扭的。这种发音一是gonna 中带有弹鼻音[n] 难以发出，二是gon 的发音不正确。由于gon 是goin 演变而来，尽管i 不见了，但大部分在发这个音的时候，o 后面仍然带有一个快速但微弱的小刷子/ə/ 音。即实际是[go ə n̩] 而不是生硬的[gon] 的发音。如果不了解gonna 发音的演变过程，就很难发准这个[go ə n̩n̆ə] 的音。

同样，对母语人来说，虽然表面发的是gonna，但脑子里仍然是映射到going to。

我们要避免嘴里说wanna或gonna同时脑子里也对应wanna或gonna，而要像母语人那样“心口不一”——表面上心口不一，但实际上反而“不忘初心”，始终固守初始的形态。只有这样才能发音地道，同时又不会出现后面多加to这种错误。而要做好这一点，就要如漏屋老师所说，从原型出发，一步一步适应它的阶段性音变，随着语速加快，最后达到终端的极简式。

知道道理后，我们需要从实践中去体会。

很多发音的缩略，实际上是在一定的时间间隔里塞入太多单词导致的，最容易体会的例子就是字数不等的顺口溜，比如下面这两句话：

人活着真累，上车还要排队。

显然后面一句比前面一句中间多出一个字，但由于尾韵的要求，两句话所用时间又要基本相同，这样才能符合顺口溜那种“哒哒哒哒哒，哒哒哒哒哒”的感觉，如果后面多出一个“哒”，就会明显感觉不协调。所以，虽然后一句多出了一个字，但在说的时候仍然要用五个“哒”的节奏来实现。

我们来这样做实验：

你在每句话的结尾押韵处敲一下桌子，速度由慢到快，直到你速度的极限。

在做的过程中，你会明显体会到，“还要”这两个字其实是被压缩到一个“哒”的时间里了，而且随着你敲桌子速度越来越快，这两句话的节奏就越来越紧密，于是“还要”这两个字所用的时间被不断压缩。在这种情况下，你不可能还像平时说话时每个字都清晰发音了——这两个字的发音会出现缩略，会往一块拼，最后可能变成了“he-ye”这种发音。而在整个从慢到快的体验过程中，你并没有跟着发音的变化而头脑里出现不同的汉字，潜意识里始终觉得是“还要”这俩字。

这和英语中的缩略读音现象完全一致，即英语的话语是有节奏的，当节奏不断加快后，音变是在节奏要求下自然产生的（一定时间里塞入了太多的词），大脑甚至不会觉察到发音的变化。

这才是学习各种音变现象的正确途径。也就是说，你要先把自己置于话语的节奏中，然后不断加速，当遇到困难无法顺利连接时，说明这时应该有合理的音变（原始读音已经无法胜任快节奏的要求），这时你可以从YouTube等视频网站搜索出影视原声，看看同样的句子母语人是怎么说的，然后再用到你遇到困难快不下去的那个节奏中。这样，自始至终你脑子里都会保持单词的原始读音，而不会跟着音变瞎跑，也就不会出现漏屋老师在书中所说的发音很怪的现象，也不会出wanna或gonna后多出to的情况。返回搜狐，查看更多